Un projecte sobre la construcció de les identitats des de la multiplicitat. Dissenyat i dinamitzat per Lo Relacional en coordinació amb el Servei de Dinamització Juvenil, Servei d’Interculturalitat i SIEP de Sant Andreu.
El projecte analitza la identitat com una construcció individual, social i col·lectiva. Un procés dinàmic, flexible, híbrid, situat i relacional. Finalitza amb una acció dissenyada pel grup de joves per compartir el projecte amb altres companys i companyes de l’institut.
Aquest any fem una proposta diferent per L’Escola Oberta d’Estiu impulsada pel Projecte ICI als barris del sud de Badalona. El context i les mesures de prevenció en relació a Covid-19 ens fan pensar en una proposta de petita escala, que ens permeti trobar-nos, escoltar-nos, sentir com estem ara hem recuperat el carrer i aprendre noves formes d’estar, experimentar i crear juntes.
L’illa del xiuxiueig és una activitat adreçada a infants entre 5 i 8 anys. Han participat nois i noies del Casal dels Infants, el Centre Sant Jaume de la Fundació Carles Blanch, la CiberCaixa i l’Ateneu Sant Roc de Badalona.
L’acció ens ha permès pensar l’espai públic des de l’escolta activa, hem fet cartografies dels sons que hem escoltat als diferents espais on es realitza cada casal d’estiu, hem traduït els sons a formes, línies, colors i hem experimentat amb els sons a partir de la creació de poesies fonètiques.
El taller ha estat facilitat per Amaia Martín i Maria Abella.
Podeu escoltar les poesies fonètiques de l’estiu:
Amb el material creat pel grup de noixs, hem dissenyat un petit recurs per continuant experimentant amb els sons del barri.
Si voleu saber una mica més de l’activitat podeu escoltar l’entrevista que des de #infosantjaume han fet a la nostra companya Amaia Martín.
En aquesta ocasió està realitzat amb la participació d’un grup de joves de 3r ESO de l’institut Josep Comas i Solà del barri Trinitat Vella, Barcelona. Curs 2018-2019.
El grup dissenya un recorregut sensorial per convidar als seus companys i companyes de classe a participar del projecte. Volen explicar la seva identitat a través dels sentits i d’una instal·lació amb una poesia col·lectiva i UniMúltiple situada al passadís on es troba la seva aula
Comença l’estiu i amb les vacances i el calor arriba l’Escola Oberta d’Estiu impulsada pel Projecte ICI als barris del sud de Badalona. Aquest any, nosaltres tornem a participar amb Recrear, ivestigar, experimentar i viure l’espai públic, pintant un mural a les parets de l’Escola Oficial d’idiomes. Comencem pel carrer Alfons XII.
Fa uns dies els companys i les companyes d’Asaupam van pintar de blanc la paret. La van deixar ben apunt pels grups de joves que participaran aquest any, que són dels casals d’estiu de Trinitàries, La Betsaida, Entorn Escolar Badalona primària i secundària, Fundació Ateneu Sant Roc i Aldees Infantils.
Fem 6 sessions, on hi ha una part de mural i una part de jocs i manualitats dinamitzada per l’equip d’educadors i educadores de carrer.
El disseny, com sempre és una proposta d’Amaia Martín. I també com sempre, és un disseny viu, que es va modificant seguns els gustos i opinions dels nois i noies. Aquest any a l’equip ens ha acompanyat Marieta Roja. 😉
Volem donar les gràcies a tots els nois i noies i als equips educatius que ho han donat tot. També a Montse del bar Roma per fer-nos els cafetons i els vermuts tan sabrosos. I acomiadem a Guille que en uns dies començarà altres aventures. A gaudir-ho molt guapo!
Una vegada més, gràcies Sant Roc!
Des del mes de novembre del 2017 fins a l’abril del 2018 hem realitzat el projecte Regalar[Se] al barri El Carmel de Barcelona amb l’Escola de persones adultes El Carmel i el Servei de Convivència Horta Guinardó
Si vols saber més sobre el procés i les accions, aquí et deixem la crònica amb la descripció de les sessions, fotos i les valoracions del grup de joves.
També ens van fer una petita notícia al telenotícies de barri de Betevé. Minut 7.52
Acció realitzada com a cloenda del projecte Regalar[Se] El Carmel. El grup de joves de GES1 de l’Escola de Persones Adultes El Carmel dinamitza una Festa Tasca a la plaça Pastrana del barri. És una intervenció artística i comunitària adreçada especialment als i les infants de la plaça però que també convida a la participació del conjunt del veïnat.
01# Conèixer
02# Experimentar, crear i proposar
Diomerys analitza la Plaça Pastrana com a espai públic per al barri
Vídeo realitzat pel grup de joves per la difusió de la Festa Tasca a la Plaça Pastrana
03# Compartir i celebrar
Génesis en directe des de la Festa Tasca de la Plaça Pastrana
Informatiu dels barris Betevé (minut 7.52)
https://btv.playty.com/player#/video?autoplay=1&id=306-586
#
02 fase: Explorar, crear i fer propostes.
2a sessió: Anal·litzem la Plaça Pastrana.
Projecte Regalar[Se] a l’Escola de persones adultes de El Carmel.
Projecte organitzat pel Servei de Convivència Horta-Guinardó
Comença la 2a fase: Explorar, crear i fer propostes.
1a sessió: Mapeig del barri.
Projecte Regalar[Se] a l’Escola de persones adultes de El Carmel.
Projecte organitzat pel Servei de Convivència Horta-Guinardó
lorelacional.org 